李伟围绕“坚持底线思维，着力防范化解重大风险”的专题内容谈了心得和思考。他指出，习近平总书记治国理政的一个鲜明特点，就是善于运用马克思主义立场观点方法分析问题、解决问题，善于透过复杂现象抓住本质，从纷繁复杂的矛盾中把握规律。总书记反复强调全党要学习和掌握战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维，增强工作的原则性、系统性、预见性、创造性。这些科学的思想方法和工作方法，贯穿总书记治国理政的全过程、各领域、各方面，具有内在联系，构成一个有机整体。《习近平谈治国理政》第三卷第八专题“增强忧患意识，防范化解风险挑战”，集中收录了党的十九大以来习近平总书记在这方面的重要著作，深刻反映出习近平总书记对底线思维的深刻思考和娴熟运用。高校肩负着立德树人的使命任务，是培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重要阵地。任何重大事件的发生都有一个逐渐积累的过程，不是一朝一夕突然冒出来的。部署工作就是为了解决问题，问题得不到及时化解，终究有爆发的一天。防范化解学校重大风险，一着不慎，满盘皆输；一事不精，功亏一篑。任何时候都不得抱有麻痹侥幸心理，任何时候都说不得大话、空话、假话、过头话，任何时候都搞不得坐而论道、“宏观”管理。他强调：一是为把我们学院的事业不断向前推进，最根本的是涵养政治定力，贯彻落实中央决策部署时做到坚定不移、不折不扣；二是为把我们学院的事业不断向前推进，最紧要的是强化底线思维，推进事业发展时做到防线不穿、底板不破；三是为把我们学院的事业不断向前推进，最迫切的是永葆斗争精神，遇到风险挑战时做到敢于斗争、善于斗争；四是为把我们学院的事业不断向前推进，最关键的是压实责任链条，做到守土尽责、担当作为。

        刘锐围绕“广大干部特别是年轻干部要做到信念坚、政治强、本领高、作风硬”的专题内容就年轻干部队伍的建设谈了他的思考。他指出，年轻干部要不断深化对自身成长规律的认识，在担当时代使命中尽快成长起来。信念坚，就要树立远大理想和共同理想，对党永远忠诚，为党和人民的事业奋斗终生。政治强，就要牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。本领高，就要掌握和运用马克思主义思想方法和工作方法，加强实践锻炼，不断增强解决问题的能力和勇于斗争的本领。作风硬，就要坚持求真务实，积极主动作为，全心全意为人民服务。求真务实是作风硬的底色。他强调：第一，在常学常新中加强理论修养。必须深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深入学习十九届二中、三中、四中、五中全会精神，坚持知行合一、真抓实干。第二，在真学真信中坚定理想信念。必须增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，严守党的政治纪律和政治规矩，始终把忠诚放在第一位，锤炼忠诚干净担当的政治品格。第三，在学思践悟中牢记初心使命。强化宗旨意识，坚持以人民为中心的发展思想，使各项工作获得最广泛最可靠最牢固的群众基础。第四，在细照笃行中不断修炼自我。把提高政德水平摆在首位，在聚焦重点任务求突破中不断修炼自我，为坚决打赢三大攻坚战贡献智慧和力量。第五，在知行合一中主动担当作为。在实际工作中，年轻干部既要承认矛盾客观存在，不回避、不掩饰，又要善于抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，突出重点、明确靶向，把认识和化解矛盾作为打开工作局面的突破口，增强斗争精神，强化政治担当。

        姚培林就“一以贯之全面从严治党，强化对权力运行的制约和监督”的专题，结合分管工作实际谈了思考。他指出，高校承担着为党育人、为国育才的重大任务，必须扎扎实实做好全面从严治党工作。学校落实全面从严治党，要抓好政治理论教育、廉政警示教育、品德素养教育，进一步筑牢思想防线；要讲担当，进一步强化责任落实，人人肩上扛责任，层层压实责任；要重监督，进一步深化作风建设，强化制度执行，深入构建和落实抓早抓小机制，切实抓好领导班子和干部队伍建设；要把“严”的主基调长期坚持下去，一体推进“不敢腐、不能腐、不想腐”的体制机制，努力营造风清气朗的校园政治生态。具体来说就是“守住一个源头，突出高校特点，担起两个责任，关注五个重点”。一是通过建立纪委定期向党委报告党风廉政建设和反腐败工作制度，强化政治监督；二是以巡视整改为契机，把强化落实巡视问题作为政治监督重要内容；三是围绕“严管就是厚爱”，着力体现抓早抓小和治未病，持续不断开展廉政文化宣传教育；四是坚持党的决策部署到哪里，政治监督就跟进到哪里。真正做到“立足我校实际，做好政治监督”。

        郭卫东就“坚持以人民为中心”的专题内容，结合分管工作实际谈了思考。他指出，全面完成决胜全面建成小康社会各项任务，我们要坚持党的领导，强化组织保证；要讲政治，提高政治站位，坚决贯彻落实党中央决策部署；要坚持以人民为中心，始终把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。他强调，我们要认真学习贯彻习近平总书记重要论述，推动学校事业改革发展实现新突破。一是加强学校治理体系和治理能力建设，构建系统完备、科学规范、运行高效的职能体系，实现优化、协同、高效发展。二是坚持“一切以学生发展为本”的办学理念，坚持内涵式发展道路，建设行业高水平人才继续教育基地、研究基地和创作基地。面向国家重大战略需求，面向国家和区域经济社会发展，面向学术前沿，深入推动学校事业发展。三是深化学校事业改革，坚持问题导向和目标导向，聚焦解决实际问题，确保各项举措和任务落地落实落细。

        王亦农在总结讲话中指出，大家分别结合自身的学习工作实际，谈了学习体会和认识，充分体现了一段时间以来通过自学、专家辅导，大家学习、领会、感悟《习近平谈治国理政》第三卷的学习成效。特别是大家都能聚焦学校教育事业发展需要，联系学校工作实际，深入思考、积极研讨，真正发挥了“关键少数”的示范引领作用，也为我们下一次的专题学习交流进一步奠定了基础、凝聚了思想、积累了经验。

        王亦农强调：深入学习宣传《习近平谈治国理政》第三卷是一项重要的政治任务。

        一要提高政治站位，在强化思想武装上下功夫。全校各级党组织要把学习贯彻党的十九届五中全会精神与学习宣传《习近平谈治国理政》第三卷结合起来，通过两级理论中心组理论学习、三会一课、主题党日等多种形式，原原本本、原汁原味地读原著、学原文、悟原理，认真组织跟进学习，联系实际交流研讨。在11月底前组织完成不少于五次的《习近平谈治国理政》第三卷专题学习，并形成长效机制，真正学懂弄通、学深悟透，做到常学常新、常悟常进。

        二要增强政治自觉，在提高融会贯通上下功夫。全校各级领导干部要带头反复学、系统学，带着问题学、联系工作学，带头往深里走、往实里走、往心里走。在全面准确领会《习近平谈治国理政》第三卷核心要义上达到新高度,切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在把握和贯彻工作要求上达到新水平,在忠诚干净担当上达到新境界。

        三要紧密联系实际，在做到学以致用上下功夫。全校各级党组织、各单位、各部门要紧密结合工作实际深入开展学习研讨，切实把学习成效转化为服务国家战略、传媒行业和山西转型发展的创新实践，转化为高质量编写好学校“十四五”规划、本科教学合格评建、山西电影学院筹建、决胜脱贫攻坚等重点工作的具体思路和举措，不断提高思想政治水平和领导能力，推动习近平新时代中国特色社会主义思想在山西传媒学院落地生根、落地见效。

        根据学校党委统一部署，全校各级党组织要精心组织、周密安排，通过自主学习、集中研讨、专题辅导等多种方式，推动《习近平谈治国理政》学习贯彻往深里走、往心里走、往实里走，推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，切实把学习成效转化为应对风险挑战、推动我校各项事业发展的能力。